Pivoteur Etudiants

Atelier Designer son projet professionnel – Retour d’expérience

Utiliser les outils du design pour nourrir la réflexion sur l’évolution professionnelle des étudiants. Les Pivoteurs sont intervenus pour le D.U. Transformation Numérique de l’Université de Lyon, le 19 janvier 2019.

L’atelier avait pour objectif de permettre aux étudiants de formaliser leur projet professionnel et le présenter à l’oral. Les étudiants choisissent ce Diplôme Universitaire pour devenir acteurs de la transformation numérique au sein d’entreprises ou d’organisations.

Pivoteur Etudiants

L’équipe responsable de la pédagogie a souhaité renforcer le volet employabilité du cursus, en intégrant au programme une  activité d’aide à la construction de projet professionnel.

La proposition des Pivoteurs a consisté à utiliser les outils du design pour nourrir la réflexion sur l’évolution professionnelle des étudiants. En créant un cadre propice pour formaliser leur pensée, les participants ont construit en quelques heures, leur modèle économique personnel. Poser sur le papier, dans un canevas, des idées pour l’après-diplôme, puis les pitcher et collecter des feedbacks croisés,  permet de faire mûrir le projet et l’optimiser au fil de l’eau.

Les diplômes permettent d’acquérir des savoir-faire. Ils permettent rarement à leurs étudiants de définir leur projet professionnel, par des ateliers dédiés.
Construire son projet professionnel tout au long de la vie, devient une compétence indispensable, dans un monde en pleine évolution.

Oui, on peut utiliser les outils du design pour mûrir son projet professionnel, et le penser comme un projet en évolution continue. Apprendre à co-construire son projet, c’est une compétence de plus.

Résultat :
– des projets variés et prometteurs.
– une compétence supplémentaire, développée par les participants

 

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